Centros de desenvolvimento infantil Nazarenos no Sri Lanka têm servi do acima e além para ajudar a cuidar de seus estudantes durante a pandemia fazendo visitas a casa para ajudar a garantir o bem-estar e progresso educacional das crianças que eles servem.
Kaveesha *, uma adolescente que participa de um desses centros de desenvolvimento infantil, confiou em histórias e lições que ela aprendeu sobre Jesus e Seu amor para sustentá-la durante os lockdowns COVID-19.
Não estou preocupado! ela disse a uma professora que visitou sua casa durante um dos primeiros lockdowns COVID-19. Sou lembrado das muitas histórias que ouvi no [centro]”, ela continuou.
Os lockdowns eram um tempo difícil para a família de Kaveesha. O primeiro caso de COVID-19 foi identificado em Sri Lanka em janeiro de 2020, e ondas de lockdowns e fechamentos de escolas começaram a ter efeito seriamente em março. Crianças foram enviadas para casa tanto da escola e do enriquecimento depois da escola fornecido em centros de desenvolvimento infantil.
Para Kaveesha, a pandemia intensificou as lutas econômicas para Kaveesha que começaram quando seu pai faleceu alguns anos antes. De repente, sua mãe tinha que encontrar uma maneira de apoiar seus filhos em sua própria conta. Porque a área em que eles viviam não era considerada segura, eles se mudaram para viver com uma das irmãs mais antigas e casadas de Kaveesha.
A mãe de Kaveesha começou a cozinhar refeições para vender para aldeões locais, ganhando cerca de US $ 1,50 por dia para ajudar a contribuir para a família. Uma vez que a pandemia atingiu, no entanto, mesmo esta pequena quantidade não era garantida; eles não poderiam nem obter comida suficiente para mantê-los saudáveis. Para apoiar a família, a equipe no centro de desenvolvimento infantil de Kaveesha entregou vários pacotes de comida gratuitos para sua casa.
Além de apoio alimentar, os professores de Kaveesha também se certificaram de que ela era capaz de estudar em casa durante fechamentos de escolas, que continuaram no Sri Lanka em e fora em 2021. Sua aldeia não tem disposições para conexão de Internet ou telefone celular, tornando a aprendizagem on-line impossível.
De acordo com as Nações Unidas, crianças em escola no Sri Lanka perderam até 141 dias de escola em 2020 como resultado de fechamentos relacionados a COVID19. No entanto, os recursos de aprendizagem que os professores de Kaveesha a ajudaram a estudar em casa para testes nacionais importantes.
Estou muito feliz porque capaz de me preparar para o exame com as notas e documentos de exame que recebi de NCM Lanka”, disse Kaveesha.
Até agora, voluntários NCM e equipe de centro no Sri Lanka distribuíram comida para aproximadamente 4.500 famílias lutando com fome durante a pandemia. Outros projetos de alívio focados em distribuir medicina, suprimentos de higiene, apoio financeiro e orientação educacional também fizeram uma diferença.
Em 2022, a equipe dos 23 centros de desenvolvimento infantil no país planejam realizar avaliações domésticas mais intensas para crianças para determinar suas necessidades educacionais pós-pandemia. Sua oração é que todos os centros de desenvolvimento infantil serão capazes de abrir em breve.