많은 가족은 어린이들을 위해 어려운 교육 결정을 내리는 딜레마를 경험합니다. 미국 전역의 부모는 공공 학교 시스템에서 전례 없는 수의 학생들을 철회했으며, 홈 스쿨은 미국에서 가장 빠르게 성장하는 교육 형태 중 하나입니다.

그러나 오늘날의 다원적인 사회에서 어린이의 교육에 성경적인 가치를 심기를 원하는 부모는 이전에 없었던 도전을 만듭니다.

부모를 위한 선택

우리 기독교 젊은이들의 교육은 가장 중요합니다. [MOU1]   그러나 어린이들을 훈련하는 것은 의도적이고 일관된 노력이 필요하며, 교회 지도자와 부모 모두 그리스도를 위해 세상에 영향을 미치기 위해 다음 세대를 제자로 할 수 있는 수단을 찾기 위해 협력해야 합니다.

수학적으로 사적인 기독교 교육은 의미가 있습니다. 유치원에서 12학년까지 공립학교에 참석하는 어린이를 데려가는 경우, 그들은 일반적으로 주당 1-2시간 교회에 참석합니다. 13년 동안 52주 동안 일주일에 2시간에서 어린이는 이론적으로 집 밖에서 1,352시간의 성경적인 제자훈련을 받습니다. 그 어린이를 데려가서 그들이 하는 모든 것에서 성경적인 세계관을 의도적으로 통합하는 학교에 그를 배치한다면, 숫자는 자신을 위해 말합니다. 유치원에서 12학년까지 13년 동안 1년 36주 동안 7시간의 학교를 가진 것은 집 밖에서 16,380시간의 제자훈련을 의미합니다.

이 숫자를 염두에 두면, 홈 스쿨 교육이 더 인기가 되는 것을 찾는 것은 놀라운 일이 아닙니다. 그러나 부모는 가족을 위해 홈 스쿨을 할 수 없는 경우 어떤 선택을 가지고 있습니까? 많은 가족은 재정적 필요를 충족하기 위해 두 개의 수입을 유지하는 것이 필요하다는 것을 발견합니다. 그리고 그러한 맥락에서 홈 스쿨링은 많은 가족에게 불가능할 수 있습니다.

마이크로 스쿨

오늘의 가족에 대한 한 가지 대안은 “마이크로스쿨 기독교 교육”입니다. 마이크로스쿨은 학생들의 미래를 위해 더 잘 준비하기 위해 전통적인 학교 모델을 다시 생각하는 것에서 태어났습니다. 그들은 전형적인 공공, 사립, 기독교, 헌터 학교보다 훨씬 작으며, 보통 20-50명의 어린이의 학생 단체를 유지합니다. 의도적으로 소규모로 남아 있음으로써 마이크로 스쿨 프로그램은 유연하게 남아 있고 홈 스쿨 모델과 같이 개인의 필요와 관심에 따라 각 어린이에게 교육 플랫폼을 조정하는 경향이 있습니다. 부모는 학교 리더와 교사와 더 친밀한 관계에 액세스할 수 있으며, 어린이들이 무엇을 그리고 어떻게 배우는지에 대해 더 강력한 투자를 촉진합니다.

기독교 가족의 경우 어린이 교육에 성경적인 가르침과 실질적인 적용을 통합하는 전략적인 접근 방식을 취하는 생각이 같은 교육자 팀과 파트너십을 맺는 희망은 안도의 감각을 가져옵니다. 우리는 에베소서 4:11-14를 고려할 때 “어린이를 키우는 데 마을이 필요합니다”라는 오래된 말을 적용할 수 있습니다. 교사는 어린이들에게 성경적인 세계관을 준비하고 있으며, 그리스도의 몸이 성장하고 “성숙할 수 있으며, 그리스도의 충만의 전체 척도에 도달할 수 있습니다.”

캔자스시티 지역의 한 마이크로 학교는 부모와 파트너십을 의도적으로 형성하여 어린이들을 성경적인 세계관으로 확립하기 위해 노력합니다. 쇼니 나사렛 아카데미(SNA)는 나사렛 쇼니 교회의 사역입니다. 그것은 배우기를 사랑하고 그들의 기술과 지혜로 잘 알려진 경건한 지도자의 세대를 훈련하기 위해 노력합니다. 그렇게 할 때 학교는 학생들이 하나님이 주신 잠재력에 영적, 지적, 육체적, 사회적으로 살도록 준비하여 주님이 각 학생을 위해 설계한 비전을 수행합니다. “우리는 하나님의 일꾼이며, 하나님이 우리가 하기 위해 미리 준비한 선한 일을 하기 위해 그리스도 예수 안에서 창조되었습니다”(에베소서 2:10, NIV).

운영 초기 몇 년 동안 SNA는 부모, 기독교 교육자, 교회 지도자, 자원봉사자 교사, 교회의 관대한 평신도 사람들의 집단적인 헌신에서 힘을 찾았습니다. 학생들이 매일 건물에 들어올 때, 교사와 자원봉사자들은 그리스도를 위해 세상에 영향을 줄 다음 세대의 기독교 지도자를 형성할 책임을 알고 있습니다. 학교는 교회의 매일 사역의 필수적인 조각입니다. 교육자들은 기도하는 마음으로 영적인 형성에 초점을 맞춘 경험을 개발하고 제공하며, 어린이들이 그리스도와 깊은 개인적인 관계를 육성하도록 돕습니다. 멘토링, 성경 가르침, 실질적인 신청, 의도적인 봉사 기회는 모두 SNA 학생들을 위한 일상 경험의 일부입니다. 무대 뒤에서 관대한 회중은 시간, 재능, 재정 지원을 기부하여 학교의 필요를 충족하는 데 도움을 줍니다. 교회 리더십은 안전하고 효과적으로 운영할 수 있는 공간으로 학교를 옹호하고 지원합니다.

초기부터 나사렛 교회는 교육을 신앙을 육성하고 신자들을 봉사를 위해 준비하는 중요한 도구로 인식했습니다. 교회는 엄격한 학문의 교육과 영적인 형성을 결합할 고등 교육 기관을 설립하려고 했습니다. 이 접근법은 전문적, 개인적인 삶 모두를 통해 지역 사회에 효과적으로 참여하고 변화할 수 있는 개인을 개발하는 것을 목표로 했습니다.

대학 수준에서 성공적인 나사렛 교육 시스템이 있는 가운데 오늘 교회는 교회에서 K-8 또는 K-12 마이크로스쿨 교육의 효과적이고 실질적인 사역을 고려함으로써 우리의 강력한 전통을 계속할 수 있습니다. 나사렛 쇼니 교회는 긍정적인 혜택을 찾았습니다. 가족은 교회 활동에 대해 알고 있으며, 교회는 학교 사역을 통해 새로운 회원권을 받았습니다. 학교의 수입은 교회의 예산 필요와 부채 감소를 돕았습니다. 어린이들은 그리스도께 삶을 주고 있습니다.

교회를 통해 마이크로 스쿨 사역을 시작하는 방법에 대한 더 많은 정보를 원하는 경우, 마이크로스쿨링센터.org의 국가 마이크로 스쿨링 센터에서 더 많은 정보를 찾을 수 있습니다.. 또한 쇼니 나사렛 아카데미의 학교 관리는 이메일을 보내는 경우 실질적인 팁을 제공합니다. snaoffice@shawneenaz.org .

낸시 쇼나몬 캔자스 캔자스 시티에 있습니다. 그녀는 텍사스 포트 워스에 있는 나사렛 기독교 아카데미에서 17년 동안 봉사했습니다. 그녀는 현재 캔자스 쇼니에 있는 쇼니 나사렛 아카데미의 교장입니다. 에서 낸시에 연락할 수 있습니다. snaoffice@shawneenaz.org .