소개

나는 항상 내가 교사가 될 것이라는 것을 알고 있었습니다. 내가 고려한 유일한 경력은 교육이었습니다. 나는 그것에 대해 꿈꿨으며, 그것에 대해 이야기했으며, 그것을 위해 계획했습니다. 고등학교에서 나의 영웅은 사회 연구와 영어 수업을 가르쳤습니다. 내가 대학에 등록했을 때, 나는 영어와 교육에서 이중 미성년자로 역사를 나의 전공으로 선언했습니다. 신입 카운슬러가 나를 4개의 다른 경력 선택으로 안내하려고 시도했을 때조차 나는 그의 조언을 거부하고 나의 목표를 추구했습니다. 졸업 후, 졸업장을 손에 넣고 나의 약혼녀와 나는 화려한 8월 저녁에 결혼했습니다. 3주 후, 우리는 동남의 작은 낚시 마을로 이주하여 경력을 가르치기 시작했습니다.

1년차 교사 수업

다른 것을 말하기 전에 나는 이 세 가지 교훈에 고백합니다. (1) 가르침은 어려운 일입니다. (2) 가르침은 재미가 아닙니다. (3) 아마도 나는 나의 부름을 놓쳤으며, 가르침은 나를 위한 것이 아닙니다. 부정? 실제! 소리를 듣기 ? 물론입니다! 내가 설명할 수 있도록 허용하십시오.

내 아내, 로베르타와 나는 이름이 없는 위치에서 일자리를 받아들였습니다. 내 할당? 30명의 학생으로 구성된 7학년, 자급형 수업. 내 교실? 3명 이상의 관리자를 위해 설계된 전 사무실. 학생들의 책상은 3개의 벽에 줄을 섰으며, 사이의 공간을 채웠으며, 통로를 위한 공간을 거의 남겨두지 않았습니다. 앞에서 골동품 처럼 보이는 나의 데스크는 하나의 작은 칠판으로 지역을 혼잡했습니다. 학교가 교과서의 교사의 버전을 나에게 제공하지 않았다고 믿을 수 있습니까? 실제로 나는 “쇼핑”하고 교육의 기초로 사용된 텍스트 세트에 대해 지불해야 했습니다. 시작할 수 있는 방법!

학교는 모든 1-12학년 동안 징계가 부족했습니다. 예를 들어 체육관의 주니어 및 시니어 학생들과 함께 첫 번째 의회 프로그램에서 한 소녀는 무대에서 미치로 걸어 가서 말했습니다. 그러나 소란스러운 학생 단체는 교장과 다른 직원이 소란을 진정시키기 위해 헛되게 시도했을 때조차 그녀가 이야기하는 것을 막았습니다. 또 다른 놀라운 경험은 내 아내와 내가 하나의 농구 게임에 참석했을 때, 학생들이 뱅 스냅이나 포퍼를 코트에 던졌으며, 단계를 밟을 때 폭발했습니다. 캠퍼스의 피레크래커는 엔터테인먼트의 매일 수단이 되었습니다. 그리고 행정부는 노인들과 교수진을 위한 크리스마스 연회에서 학생이 연사의 테이블에 불꽃을 던졌으며, 시니어 클래스 회장의 얼굴에서 폭발할 때까지 이 장난에 대한 종료를 시행하지 않았습니다. 충격적인 행동!

내가 내 교실에서 징계를 달성했지만, 학교 관리자로부터 지원을 느끼지 않았습니다. 그러나 나는 도전의 내 몫을 가지고 있었습니다. 어느 날 학생의 아버지가 점심 식사 후 우리 교실로 들어왔으며, 그의 팔을 뒤로 당겼으며, 주먹을 채로 나를 때릴 준비를 했습니다. 나는 젊은 21세의 초보 교사로서 나의 신체 언어가 내가 펀치를 기다릴 때 나의 강렬한 두려움을 신호했다는 것을 인정합니다. 하나님의 은혜에 의해만 격렬한 부모는 회의를 위해 나와 함께 교장의 사무실로 걷을 수 있을 만큼 충분히 진정되었으며, 그곳에서 그는 그의 아들이 초기 사건에 대한 진리를 크게 늘렸다는 것을 배웠습니다.

나는 이전에 언급된 세 가지 교훈을 설득할 수 있을 만큼 충분히 공유했습니까? 가르침은 어려웠으며, 전혀 재미가 아니었습니다. 그 해, 나는 종종 내가 올바른 직업을 선택했는지 궁금했습니다.

그 해가 끝나기 전에 나는 4개의 다른 학교 지역에 고용의 가능성에 대해 편지를 썼습니다. 그 문의에서 아무 것도 표면화되지 않았을 때, 나는 우리가 가르치고 있는 지역에서 인력의 보조 교육감에게 긴장하게 접근했습니다. 지역 내에서 이전에 대해 마감일이 통과되었지만, 그는 변화에 대한 나의 열정적인 탄원에 귀를 기울였습니다. 그런 다음 그는 나에게 4개의 학교, 모두 주니어 고급 레벨의 선택을 제안했습니다. 내 대답: 나는 강력한 징계에 대한 명성을 가진 학교를 원합니다. 그리고 그는 의무를 했습니다. 학교가 다른 옵션보다 더 긴 드라이브를 필요로 했지만, 나는 기꺼이 받아들였습니다.

그리고 그것은 나를 나의 “사가”의 두 번째 부분으로 인도합니다.

2년차 교사 수업

다시 나는 배운 세 가지 교훈으로 시작할 것입니다. (1) 가르침은 스냅이었습니다. (2) 가르침은 기쁨이었습니다. (3) 나는 주님이 나를 교사가 되도록 부르셨다는 것을 알고 있었습니다. 긍정? 실제! 기적? 물론입니다! 간단히 말해서 여기에 이 180도 턴어라운드의 “이유”가 있습니다.

내 2년째 시작에 나는 가장 높은 수준이 7학년인 초등학교로 걸어 갔습니다. 새로운 주니어-고등학교 건물이 인접 재산에 건설되고 있었으며, 초등학교는 새로운 건물이 점유될 수 있을 때까지 5개의 자급형 7학년 수업을 위한 공간을 제공했습니다. 그 5개 수업 중 하나는 다음 2년 동안 나의 “집”으로 봉사했습니다.

교실은 넓었으며, 28명의 학생들에게 적절한 것 이상이었으며, 큰 별도의 “코트 옷장”이 있었습니다. 두 개의 벽에는 거대한 칠판이 포함되어 있었습니다. 그리고 학교는 나에게 교과서의 교사의 버전을 제공했습니다. 설정에서 어떤 개선이 있습니까!

학생들은 이전 6년 동안 반 친구였으며, 서로를 잘 알고 있었습니다. 부모는 또한 잘 알고 있었습니다. 첫 주에 나는 룸 어머니가 되기 위해 몇 가지 엄마의 제안을 가지고 있었습니다. 그들은 파티, 활동, 현장 여행으로 우리 수업을 지원했습니다. 필요가 무엇이든, 부모는 전심을 다해 투구했습니다. 학교는 적극적인 부모-교사 조직을 가지고 있었으며, 내 수업은 100% 참여를 가지고 있었습니다.

학생들은 내 경력과 삶에 그러한 기쁨을 추가했습니다. 이 똑똑한 어린이들은 열렬한 학습자였으며, 내가 그들을 따라 잡기 위해 노력할 때 나에게 도전한 잘 훈련된 사람들이었습니다. 부모는 우리의 대형 칠판에서 어린이들이 다이어그램 화합물과 복잡한 문장을 관찰할 때 즐거움과 놀라움을 나타냈습니다. 세계 역사에 대한 우리의 연구에서 초기 그리스 문명에 대한 단위에서 학생들은 뉴스, 패션, 스포츠, 분류된 광고, 만화에 대한 섹션으로 그리스 신문을 만들었습니다. 완료되었을 때, 우리는 전체 학교가 즐길 수 있도록 정면 로비 게시판에 신문을 게시했습니다. 추수감사절 시간에 수업은 두 그룹으로 나누었으며, 원래의 드라마를 썼습니다. 하나는 첫 번째 추수감사절에 대해, 다른 하나는 초기 그리스 삶에 대한 것입니다. 학생들은 글을 쓰고, 캐스팅, 의상을 입고, 나의 거의 방향으로 부모를 위한 연극을 제시했습니다. 나는 단순히 그들의 성취에서 기뻐했습니다. 수업이 필요한 표준화된 성취 테스트를 받을 때의 연말에 5명을 제외한 모든 사람이 학년 수준 이상의 점수를 받았으며, 6명이 11학년에서 점수를 받았습니다.

이 것은 내가 그 해 얻은 교훈에 가르침이 스냅과 기쁨을 포함한다고 선포하는 이유에 대한 충분한 증거입니까? 그리고 가르침에 대한 나의 태도가 왜 완전한 얼굴을 만들었습니까?

결론

나는 작가와 편집자가 되기 위해 경력[ST1] 을 변경한 후에도 평생 교육자였습니다. 그러나 나는 저녁에서 대학원 수업이나 교회 환경에서 영어를 배우는 이민자들을 위한 성인 교육을 계속 가르쳤습니다. 나의 가르침 맥락은 종종 나사렛 사람들이 세상을 구속하기 위한 그의 사명에서 하나님과 파트너로 참여함으로써 글로벌 기독교인이 되는 것에 대한 더 나은 이해를 얻도록 돕는 것을 포함합니다. 부름이 가르침인 우리 중 사람들에게 우리는 정말로 은퇴하지 않습니다.

사도행전의 책에서 우리는 초기 기독교인과 교육자로서 그들의 역할에 대해 읽습니다. “매일 성전 법정에서 그리고 집에서 집으로 그들은 예수님이 메시아라는 좋은 소식을 가르치고 선포하는 것을 멈추지 않았습니다”(5:42, NIV, 강조가 추가되었습니다). “가르침을 멈추지 않습니다”라는 문구는 은퇴가 옵션이 아니라는 오랫동안 나에게 인상을 주었습니다. 하나님이 내가 매일 숨을 쉬고 명확하게 생각할 수 있도록 허용하는 한, 나는 계속 가르칠 것입니다. 내가 수십 년 전 초보자 교사로 배운 교훈을 공유할 때조차 나는 여전히 나의 어린 시절의 꿈을 이루고 있습니다.

웨스 이비 플로리다 알프레드 호수에 살고 있습니다. 그는 공공 및 기독교 학교에서 가르쳤으며, 대학 수준에서 가르쳤습니다. 그는 출판 국제 사무실의 글로벌 사역 센터와 글로벌 나사렛 선교 국제 사무실에서 봉사했습니다. 에서 웨스에게 연락할 수 있습니다. weseby@tampabay.rr.com .