교사와 부모의 경우 어린이들에게 선택을 하는 데 그들을 안내하는 것보다 무엇을 해야 하는지를 말하는 것이 더 쉽습니다. 그러나 이것은 좋은 선택을 하지 못하는 십대와 젊은 성인을 만들며, 그들은 항상 그들을 위해 결정을 내리기 위해 다른 사람들에게 의존했기 때문입니다.
어린이들이 학교에 참석하는 곳, 가족의 사람들, 가정의 재정적 상황과 같이 삶에서 통제할 수 없는 많은 것이 있습니다. 그러나 성인이 그렇게 하도록 허용하는 경우 그들이 할 수 있는 많은 선택이 있습니다. 삶의 초기에서 어린이에게 간단한 선택을 하도록 지시한다면, 십대나 성인으로 좋은 선택을 하는 것이 더 쉬울 것입니다. 어린이들은 어린 시절 동안 선택을 하는 것을 연습하고, 잘못된 선택의 결과를 경험하고 좋은 선택을 하는 것으로 결과되는 자존감을 즐길 필요가 있습니다.
우리는 왜 어린이들에게 좋은 결정을 내리도록 가르쳐야 합니까?
- 의사 결정은 책임 의식을 만듭니다. 시리얼의 선택, 입을 셔츠나 블라우스, 양말, 신발, 치약의 맛, 사용할 책이나 퍼즐, 사용할 색상 – 이것은 간단한 선택처럼 보입니다. 그러나 일부 어린이들은 그들을 만들 수 없습니다. 어린이에게 선택을 할 기회를 줄 때, 어린이에게 자기 가치와 책임에 대한 감각을 만들어냅니다.
- 의사 결정은 독립적인 감각을 만듭니다. 어린이들이 개발할 때, 그들은 “내가 그것을 합니다” 단계에 빠르게 도달합니다. 나는 그 접착제 병을 사용할 수 있습니다. 나는 그 페인트를 사용할 수 있습니다. 나는 사진을 제 위치에 테이프를 붙이고 싶습니다. 나는 우유를 쏟아내고 싶습니다. 나는 쿠키를 전달하고 싶습니다. 나는 내 옷을 선택하고 싶습니다. 나는 나의 음악이나 TV 프로그램을 선택하고 싶습니다. 이것은 건강하며, 독립적인 정신으로 이어집니다. 때로는 어린이들이 그들에게 해를 끼치거나 상처를 줄 것을 하고 싶은 경우 이 독립적인 정신을 축소해야 할 수 있습니다. 대부분의 경우 어린이들은 새로운 것을 시도하고 신흥 기술을 사용할 기회를 가질 필요가 있습니다. 어린이가 하고 싶은 의무에서 게임을 만들어 공급이나 장난감을 버리는 것과 같이 게임을 하십시오. 어린이들은 재미있는 옵션을 선택할 가능성이 더 큽니다.
- 의사 결정은 자신감을 만듭니다. 결정을 내리기 위해 항상 다른 사람들에게 의존한 어린이들은 집이나 학교를 떠날 때 결정을 내리는 것이 어려울 것입니다. 다른 사람들은 이 어린이들이 잘못된 결정을 내리도록 흔들릴 수 있습니다. 올바른 선택을 하고 미래 결정을 내리는 것에 대한 자신감을 구축하는 어린이들을 확인하십시오.
어린이들이 좋은 결정을 내리도록 어떻게 가르칩니까?
- 어린이들이 어릴 때 시작하고 몇 가지 옵션에서 나이에 맞는 결정을 내리도록 하십시오. “이 두 개의 건강한 스낵 중 어느 것을 좋아합니까?” “이 퍼즐 중 어느 것을 사용하고 싶습니까?”
- 그것이 당신이 할 것이 아니더라도 어린이의 결정을 지원하십시오. 어린이가 보라색 크레용으로 바나나를 색상으로 색상을 짓고 싶다면 그것은 괜찮습니다. 어린이가 매일 옷을 위해 스트라이프와 플라드를 페어링하고 싶은 경우, 그것은 괜찮습니다. 적절한 경우 어린이의 결정을 확인하십시오.
- 어린이들이 성숙할 때, 그들에게 옵션에서 선택을 할 수 있는 더 많은 기회를 주십시오. 그들이 “쇼와 말”을 위해 가져갈 객체를 선택하도록 하십시오. 그들에게 야외 시간을 위한 활동에 대한 옵션을 제공하십시오. 어린이들이 쌍 또는 소규모 그룹에서 프로젝트를 할 것인지 결정하도록 하십시오. 어린이들이 이야기 응답에 대한 응답을 그리거나 쓸 것인지 결정하도록 하십시오. 그들이 3, 4, 또는 5개의 놀이 관행을 할 것인지 결정하도록 하십시오. (그들이 무엇을 선택할 것인지 추측하십시오!) 어린이들이 두 개의 성경 구절이나 시 중 어느 것을 암기하거나 연습할 수학 문제의 행을 선택하도록 하십시오. 수업이 수업에 대한 봉사 프로젝트에 투표하도록 하십시오. 옵션에서 이야기나 책을 검토하는 방법을 결정하십시오.
- 어린이들에게 결정을 내리기 전에 다양한 옵션과 결정의 결과에 대해 논의할 기회를 주십시오. 어린이가 다른 어린이가 잘못된 것을 관찰하는 경우, 이를 사용하여 어린이가 선택을 할 때 가진 옵션과 그 선택의 가능한 결과에 대해 생각하도록 돕습니다. 어린이가 거의 모든 선택에 대한 옵션이 있음을 깨닫도록 도와주십시오. 선택에 대한 결과는 항상 있습니다.
- 어린이들이 그들의 선택의 결과를 경험하게 하십시오. 결과가 좋을 때, 어린이들을 확인하고 선택이 좋은 것이었다는 것을 알려 주십시오. 결과가 좋지 않을 때, 가르 칠 수 있는 순간으로 만들십시오. 어린이들이 다른 옵션이 무엇이었는지와 그 옵션의 가능한 결과를 깨닫도록 도와주십시오. 어린이들을 결과로부터 보호하는 것은 그들의 사회적, 심리적인 성장에 해롭습니다. 어린이들이 결과를 경험하도록 도와주지만, 어린이들이 당신이 그들을 사랑하고 지원한다는 것을 알도록 하십시오.
- 어린이들에게 도덕 표준을 제공하십시오. 그들이 무엇이 옳고 무엇이 잘못되었는지 알 수 있도록 도와주십시오. 어린이들이 당신이 그들에게 기대하는 것을 알도록 하십시오. 어린이의 개발 단계와 추론할 수 있는 능력을 염두에 두십시오. 성경 이야기는 그 또는 그녀가 하나님을 존중하는 결정을 내릴 경우 사람의 삶에서 훌륭한 일이 일어날 수 있음을 보여줄 수 있습니다.
어린이들과 함께 일하는 모든 성인은 그들이 옳은 것을 하는 책임있는 성인으로 성장하기를 원합니다. 어린이들이 초기에 결정을 내리고 결과를 경험할 수 있도록 허용하는 것은 그들을 자신감과 책임있는 성인이 되는 쪽으로 안내할 것입니다.
벨라 포슬웨이트는 캔자스 리우드에 살고 있습니다. 그녀는 전 공공 초등학교 교사이며, 1967년부터 지역 교회에서 어린이들을 가르쳤습니다. 그녀는 나사렛 본부와 캔자스 레넥사에 있는 글로벌 사역 센터에서 어린이 사역에서 일했습니다. 에서 벨라에 연락할 수 있습니다. bpostlewait@kc.rr.com .