Os seis semin\u00e1rios da Regi\u00e3o da Am\u00e9rica do Sul trabalharam juntos para oferecer um curso chamado Educa\u00e7\u00e3o Teol\u00f3gica em Quarentena durante um tempo sem precedentes de confinamento devido \u00e0 pandemia de coronav\u00edrus. <\/p>\n
O curso era voltado para professores que servem em educa\u00e7\u00e3o teol\u00f3gica descentralizada (ETED) em toda a regi\u00e3o. Um total de 260 professores conectados por Zoom durante o curso que durou cinco semanas.<\/p>\n
Os apresentadores do curso eram especialistas de cinco pa\u00edses diferentes com experi\u00eancia em ensino superior e treinamento profissional em seus respectivos t\u00f3picos. <\/p>\n
Os t\u00f3picos cobertos eram uma resposta para as perguntas relevantes que todo professor tem sobre como ensinar e avaliar”, disse Patricio Hucano, reitor do Semin\u00e1rio B\u00edblico Nazarena<\/i> no Chile.<\/p>\n
Os t\u00f3picos abordados eram Novos Cen\u00e1rios e Educa\u00e7\u00e3o Teol\u00f3gica, Novas Metodologias em Virtualidade, M\u00e9todos de Avalia\u00e7\u00e3o Virtual e Recursos para Ensino Virtual. <\/p>\n
Esta tem sido uma experi\u00eancia incr\u00edvel”, disse Jorge Julca, coordenador regional de educa\u00e7\u00e3o. \u00c9 sem precedente ter conectado virtualmente nossos professores dos 10 pa\u00edses da regi\u00e3o neste curso que \u00e9 t\u00e3o relevante para os desafios que enfrentamos em ensino no meio desta nova situa\u00e7\u00e3o. <\/p>\n
Eudo Prado \u00e9 um professor no ETED Per\u00fa. Ele sentiu que o treinamento o ajudou a entender como levar as necessidades de seus estudantes em conta de uma maneira que ajuda ainda mais sua educa\u00e7\u00e3o no cen\u00e1rio virtual.<\/p>\n
Tamb\u00e9m aprendi como selecionar os recursos digitais mais eficazes para usar no processo de ensino-aprendizagem”, disse ele. Eu acredito que este treinamento me ajudar\u00e1 muito a enfrentar o desafio de entregar uma educa\u00e7\u00e3o teol\u00f3gica mais relevante e transformadora nesses tempos desafiadores.<\/p>\n