L’\u00c9glise de Crossroads du Nazar\u00e9en \u00e0 Chandler, Arizona, a trouv\u00e9 un champ de missions dans sa propre cour lorsqu’un membre de l’\u00c9glise a commenc\u00e9 \u00e0 enseigner dans une \u00e9cole \u00e9l\u00e9mentaire locale.<\/p>\n
L’\u00e9cole \u00e9l\u00e9mentaire Galveston est situ\u00e9e dans l’un des quartiers les plus anciens de Chandler. Il a la fois la population hispanophone la plus \u00e9lev\u00e9e dans la r\u00e9gion et le statut socio\u00e9conomique le plus bas. Dana Spaite, un ancien pasteur \u00e0 l’\u00c9glise de Crossroads, avait une fille qui a enseign\u00e9 \u00e0 l’\u00e9cole \u00e9l\u00e9mentaire et a fourni un moyen pour l’\u00c9glise. <\/p>\n
Sa fille a commenc\u00e9 \u00e0 partager avec sa m\u00e8re [que] ces sont des enfants dans le besoin et ils viennent avec aucune chaussure ou aucun trou dans leurs chaussures et, vous savez, des choses qui sont trop serr\u00e9es et trop petites et ils portent les m\u00eames v\u00eatements chaque jour \u00bb, a d\u00e9clar\u00e9 Heidi Shirly-Hawes, directeur du projet Mercy \u00e0 Crossroads.<\/p>\n
Parfois, ils n’ont pas de d\u00e9jeuner et ils ne sont pas inscrits \u00e0 des programmes parce que leurs parents ne parlent pas anglais. En raison de la relation avec sa fille en tant que professeur l\u00e0, [Spaite] \u00e9tait capable de commencer \u00e0 rencontrer l’administration et de dire : \u00ab H\u00e9, nous en tant qu’\u00c9glise, nous aimerions vous aider. Comment pouvons-nous faire cela ? \u00bb<\/p>\n
Cette question a ouvert les portes pour Crossroads dans une r\u00e9gion de Chandler qui avait \u00e9t\u00e9 s\u00e9v\u00e8rement n\u00e9glig\u00e9e. En raison de l’implication de l’\u00c9glise avec l’\u00e9cole, les enfants ont commenc\u00e9 \u00e0 assister au programme VBS de l’\u00c9glise, qui \u00e0 son tour a apport\u00e9 leurs parents dans l’\u00c9glise. <\/p>\n
Une fois qu’ils d\u00e9couvrent que ces programmes sont disponibles, ils viennent pour \u00eatre une partie de notre \u00c9glise parce que nous sommes aimants sur leurs enfants \u00bb, a d\u00e9clar\u00e9 Shirley-Hawes.<\/p>\n
La premi\u00e8re chose avec laquelle l’\u00e9cole a demand\u00e9 de l’aide \u00e9tait pour quelqu’un de l’\u00c9glise de tenir un anglais en tant que classe de deuxi\u00e8me langue (ESL) sur le campus pour les parents d’apprendre l’anglais.<\/p>\n
Beaucoup d’entre eux ici sont m\u00eame non document\u00e9s, ils ne vont donc pas s’inscrire pour une classe \u00bb, a d\u00e9clar\u00e9 Shirley-Hawes. Ils ne vont pas remplir un document ou une documentation parce qu’ils veulent rester sous le radar. \u00ab\u00a0<\/p>\n
L’\u00c9glise a dit oui, ils ont donc commenc\u00e9 une classe ESL sur le campus chaque mercredi matin pour les 10 prochaines ann\u00e9es. Alors que plus de gens sont devenus int\u00e9ress\u00e9s, la demande pour la classe a augment\u00e9. Finalement, l’\u00c9glise a commenc\u00e9 \u00e0 accueillir des cours les jeudi soirs afin que les gens qui ont travaill\u00e9 pendant la journ\u00e9e puissent \u00e9galement apprendre l’anglais. <\/p>\n
La classe a m\u00eame attir\u00e9 ceux en dehors de la communaut\u00e9 hispanique.<\/p>\n
Nous avons une femme qui est vietnamienne et un couple qui se r\u00e9installent d’\u00c9thiopie \u00bb, a d\u00e9clar\u00e9 Shirley-Hawes. <\/p>\n
R\u00e9cemment, Crossroads a d\u00e9plac\u00e9 ses classes ESL sur le campus de l’\u00c9glise. \u00c0 c\u00f4t\u00e9 de ces classes, une autre relation qui a commenc\u00e9 avec l’\u00e9cole est par un programme de lecture et de stylo-pal avec une classe de premi\u00e8re ann\u00e9e \u00e0 Galveston Elementary.<\/p>\n
Nous avons un programme de lecture \u00bb, a d\u00e9clar\u00e9 Shirley-Hawes. Nous avons cinq ou six personnes de notre \u00c9glise qui vont et sont partenaires avec un professeur sp\u00e9cifique et ils vont dans la salle de classe de ce professeur et lisent une fois une semaine pendant 30 minutes. \u00ab\u00a0<\/p>\n
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