{"id":41245,"date":"2024-01-22T15:02:18","date_gmt":"2024-01-22T21:02:18","guid":{"rendered":"https:\/\/nazarene.org\/ndi-journey\/enseigner-aux-enfants-a-faire-de-bons-choix\/"},"modified":"2024-01-22T15:02:18","modified_gmt":"2024-01-22T21:02:18","slug":"enseigner-aux-enfants-a-faire-de-bons-choix","status":"publish","type":"ndi-journey","link":"https:\/\/nazarene.org\/fr\/ndi-journey\/enseigner-aux-enfants-a-faire-de-bons-choix\/","title":{"rendered":"Enseigner aux enfants \u00e0 faire de bons choix"},"content":{"rendered":"

Pour les enseignants et les parents, il est plus facile de dire aux enfants quoi faire que de les guider pour faire un choix. Cependant, cela cr\u00e9e des adolescents et des jeunes adultes qui \u00e9chouent \u00e0 faire de bons choix, parce qu’ils ont toujours d\u00e9pendant des autres pour prendre des d\u00e9cisions pour eux.<\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Il y a tellement de choses que les enfants ne peuvent pas contr\u00f4ler dans la vie, telles que l’endroit o\u00f9 ils assistent \u00e0 l’\u00e9cole, les gens dans leurs familles et les circonstances financi\u00e8res de leurs maisons. Cependant, il y a de nombreux choix qu’ils peuvent faire si les adultes leur permettent de le faire. Si vous instruisez un enfant dans les premi\u00e8res ann\u00e9es de la vie \u00e0 faire des choix simples, il sera plus facile de faire de bons choix en tant qu’adolescent ou adulte. Les enfants ont besoin de s’entra\u00eener \u00e0 faire des choix tout au long de l’enfance, en faisant l’exp\u00e9rience des cons\u00e9quences de mauvais choix et en profitant de l’estime de soi qui r\u00e9sulte de faire de bons choix.<\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Pourquoi devrions-nous enseigner aux enfants \u00e0 prendre de bonnes d\u00e9cisions ?<\/span><\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

    \n
  1. La prise de d\u00e9cision cr\u00e9e un sens de responsabilit\u00e9. Le choix des c\u00e9r\u00e9ales, la chemise ou le chemisier \u00e0 porter, les chaussures, la saveur de dentifrice, le livre ou le puzzle \u00e0 utiliser, les couleurs \u00e0 utiliser – ceux-ci semblent des choix simples. Cependant, certains enfants n’arrivent jamais \u00e0 les faire. Lorsque vous donnez \u00e0 un enfant l’opportunit\u00e9 de faire des choix, il cr\u00e9e un sens de valeur de soi et de responsabilit\u00e9 dans l’enfant.<\/span><\/span><\/span><\/span><\/li>\n
  2. La prise de d\u00e9cision cr\u00e9e un sens d’ind\u00e9pendance. Lorsque les enfants se d\u00e9veloppent, ils atteignent rapidement le stade \u00ab Je le fais \u00bb. Je peux utiliser cette bouteille de colle. Je peux utiliser cette peinture. Je veux enregistrer l’image \u00e0 la place. Je veux verser le lait. Je veux passer les cookies. Je veux choisir mes v\u00eatements. Je veux choisir ma musique ou mon programme t\u00e9l\u00e9vis\u00e9. Cela est sain et conduit \u00e0 un esprit ind\u00e9pendant. Parfois, vous pouvez avoir besoin de r\u00e9duire cet esprit ind\u00e9pendant si les enfants veulent faire quelque chose qui les nuirait ou les blesserait. Dans la plupart des cas, les enfants ont besoin d’avoir l’opportunit\u00e9 d’essayer de nouvelles choses et d’utiliser leurs comp\u00e9tences \u00e9mergentes. Faites un jeu de devoirs que vous voulez que l’enfant fasse, tels que mettre de c\u00f4t\u00e9 des fournitures ou des jouets. Les enfants sont plus susceptibles de choisir une option qui est amusante.<\/span><\/span><\/span><\/span><\/li>\n
  3. La prise de d\u00e9cision cr\u00e9e un sens de confiance. Les enfants qui ont toujours d\u00e9pendu des autres pour prendre des d\u00e9cisions trouveront difficile de prendre des d\u00e9cisions loin de la maison ou de l’\u00e9cole. D’autres personnes peuvent influencer ces enfants pour faire la mauvaise d\u00e9cision. Affirmer les enfants qui font les bons choix et construisent leur confiance pour prendre des d\u00e9cisions futures.<\/span><\/span><\/span><\/span><\/li>\n<\/ol>\n

    Comment enseignez-vous aux enfants \u00e0 prendre de bonnes d\u00e9cisions ?<\/span><\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

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    1. Commencer lorsque les enfants sont jeunes et laissez-les prendre des d\u00e9cisions appropri\u00e9es \u00e0 l’\u00e2ge de plusieurs options. Laquelle de ces deux collations saines aimerez-vous ? \u00a0\u00bb Lequel de ces puzzles aimeriez-vous utiliser ? \u00ab\u00a0<\/span><\/span><\/span><\/span><\/li>\n
    2. Soutenez la d\u00e9cision de l’enfant m\u00eame si elle n’est pas ce que vous feriez. Si un enfant veut colorer les bananes avec un crayon violet, cela est bien. Si un enfant veut associer des rayures et des plaids pour des v\u00eatements de tous les jours, cela est bien. Affirmer la d\u00e9cision de l’enfant si elle est appropri\u00e9e.<\/span><\/span><\/span><\/span><\/li>\n
    3. Lorsque les enfants m\u00fbrissent, donnez-leur plus d’opportunit\u00e9s de faire des choix d’options. Laissez-les choisir l’objet \u00e0 prendre pour \u00ab Montrer et dire \u00bb. Donnez-leur des options pour une activit\u00e9 pour le temps ext\u00e9rieur. Laissez les enfants d\u00e9cider de faire un projet en paires ou en petits groupes. Laissez les enfants d\u00e9cider de dessiner ou \u00e9crire une r\u00e9ponse \u00e0 une r\u00e9ponse d’histoire. Laissez-les d\u00e9cider s’ils auront 3, 4 ou 5 pratiques de jeu. Devinez ce qu’ils choisiront ! ) Laissez les enfants choisir lequel de deux versets de la Bible ou po\u00e8mes \u00e0 m\u00e9moriser ou les rang\u00e9es de probl\u00e8mes de math\u00e9matiques \u00e0 pratiquer. Laissez la classe voter sur un projet de service pour la classe. D\u00e9cider des options comment r\u00e9viser une histoire ou un livre.<\/span><\/span><\/span><\/span><\/li>\n
    4. Donner aux enfants une opportunit\u00e9 de discuter de diverses options et cons\u00e9quences d’une d\u00e9cision avant de prendre la d\u00e9cision. Si un enfant observe un autre enfant faire quelque chose de mal, utilisez cela pour aider l’enfant \u00e0 penser aux options que l’autre enfant avait pour faire le choix et les cons\u00e9quences possibles de ce choix. Aidez un enfant \u00e0 r\u00e9aliser qu’il y a des options \u00e0 presque n’importe quel choix et il y a toujours des cons\u00e9quences pour un choix. <\/span><\/span><\/span><\/span><\/li>\n
    5. Laissez les enfants faire l’exp\u00e9rience des cons\u00e9quences de leurs choix. Lorsque les r\u00e9sultats sont bons, affirmez les enfants et laissez-leur savoir que le choix \u00e9tait un bon. Lorsque les r\u00e9sultats ne sont pas bons, faites-le un moment enseignable. Aidez les enfants \u00e0 r\u00e9aliser quelles \u00e9taient les autres options et les r\u00e9sultats possibles de ces options. Prot\u00e9ger les enfants des cons\u00e9quences est pr\u00e9judiciable \u00e0 leur croissance sociale et psychologique. Aidez les enfants \u00e0 faire l’exp\u00e9rience des cons\u00e9quences, mais laissez les enfants savoir que vous aimez et les soutenez.<\/span><\/span><\/span><\/span><\/li>\n
    6. Fournir des normes morales pour les enfants. Aidez-les \u00e0 savoir ce qui est bien et ce qui est mal. Laissez les enfants savoir ce que vous attendez d’eux. Gardez \u00e0 l’esprit le stade de d\u00e9veloppement de l’enfant et la capacit\u00e9 \u00e0 raisonner. Les histoires bibliques peuvent montrer que des choses merveilleuses peuvent arriver dans la vie d’une personne si il ou elle prend des d\u00e9cisions qui honorent Dieu.<\/span><\/span><\/span><\/span><\/li>\n<\/ol>\n

       <\/p>\n

      Chaque adulte qui travaille avec les enfants veut qu’ils grandissent pour \u00eatre des adultes responsables qui font ce qui est juste. Permettre aux enfants de prendre des d\u00e9cisions dans leurs premi\u00e8res ann\u00e9es et de faire l’exp\u00e9rience des r\u00e9sultats les guidera vers \u00eatre des adultes confiants et responsables.<\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

      Beula Postlewait vit \u00e0 Leawood, Kansas. Elle est une ancienne enseignante d’\u00e9cole \u00e9l\u00e9mentaire publique et a enseign\u00e9 aux enfants dans son \u00c9glise locale depuis 1967. Elle a travaill\u00e9 dans les minist\u00e8res des enfants au Quartier g\u00e9n\u00e9ral nazar\u00e9en et au Centre du minist\u00e8re mondial \u00e0 Lenexa, Kansas. Vous pouvez contacter Beula \u00e0 <\/span><\/i> bpostlewait@kc.rr.com<\/span> <\/i> <\/a> . <\/span> <\/i> <\/span><\/span><\/span><\/p>\n

       <\/p>\n","protected":false},"featured_media":22860,"menu_order":0,"template":"","ndi-journey-tags":[1127,1126],"class_list":["post-41245","ndi-journey","type-ndi-journey","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ndi-journey-tags-choix","ndi-journey-tags-enfants"],"yoast_head":"\nEnseigner aux enfants \u00e0 faire de bons choix - Church of the Nazarene<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/nazarene.org\/fr\/ndi-journey\/enseigner-aux-enfants-a-faire-de-bons-choix\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fr_FR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Enseigner aux enfants \u00e0 faire de bons choix\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Pour les enseignants et les parents, il est plus facile de dire aux enfants quoi faire que de les guider pour faire un choix. 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