La Regi\u00f3n de Mesoam\u00e9rica comenz\u00f3 el proyecto Mentoreo de Impacto<\/i> (Mentor\u00eda de Impacto) durante el mes de enero con m\u00e1s de 400 l\u00edderes de toda la regi\u00f3n unirse a la primera sesi\u00f3n liderada por el Superintendente General Em\u00e9rito Jerry Porter.<\/p>\n
El proyecto regional tiene como objetivo desarrollar l\u00edderes de ministerios regionales, distritos y iglesias y ministerios locales para que puedan actuar intencionalmente como consejeros y mentores para nuevas generaciones, integrando a aquellos con la llamada pastoral y el liderazgo en los programas de educaci\u00f3n teol\u00f3gica formal. <\/p>\n
La Iglesia de la Nazarena es bendecida de tener l\u00edderes experimentados que han trabajado durante mucho tiempo y est\u00e1n dejando un ministerio fruct\u00edfero, pero tambi\u00e9n es necesario pensar en el legado para las nuevas generaciones, dijo Milton Gay, el coordinador del proyecto.<\/p>\n
El proyecto consiste en tres fases o niveles de capacitaci\u00f3n. La primera fase, que comenz\u00f3 en enero, incluye capacitaci\u00f3n para l\u00edderes regionales, de campo y de distrito para que puedan usar las herramientas que recibieron para capacitar a pastores y l\u00edderes locales en la fase dos. En la tercera fase, los pastores y presidentes de distrito capacitar \u00e1n a la iglesia local.<\/p>\n
El programa alienta a cada l\u00edder a encontrar un mentor para acompa\u00f1arlo de una manera personal, y a su vez ese l\u00edder capacitado busca a personas para ser mentores. <\/p>\n
El desaf\u00edo es aprender a caminar junto a alguien y acompa\u00f1arlos, proporcionando experiencia y conocimiento a las nuevas generaciones, dijo Gay. Cada misionero ministrar\u00e1 con esa filosof\u00eda. Cada pastor debe ir a cada iglesia local para buscar j\u00f3venes con una llamada a desarrollarlos como pastores y l\u00edderes. Los l\u00edderes de los ministerios tambi\u00e9n tienen el prop\u00f3sito de acompa\u00f1ar y ser mentores.<\/p>\n
La primera fase consiste en tres unidades. La primera unidad se ocupa de los elementos generales de mentor\u00eda y el acompa\u00f1amiento, mientras que la segunda unidad se ocupa de las estrategias de mentor\u00eda y el autoconocimiento como puntos clave para llevar a cabo dicho trabajo con \u00e9xito. La tercera unidad considera los recursos, t\u00e9cnicas, procesos de cumplimiento y planes en el \u00e1rea de liderazgo.<\/p>\n
La mentor\u00eda es el acompa\u00f1amiento, dijo Gay. Es la inversi\u00f3n de la vida en otros, y es la inversi\u00f3n de tiempo en los nuevos disc\u00edpulos. <\/p>\n