Los centros de desarrollo infantil nazarenos en Sri Lanka han estado sirviendo por encima y m\u00e1s all\u00e1 para ayudar a cuidar a sus estudiantes durante la pandemia haciendo visitas a sus hogares para ayudar a garantizar el bienestar y el progreso educativo de los ni\u00f1os a los que sirven.<\/p>\n
Kaveesha *, una adolescente que asiste a uno de estos centros de desarrollo infantil, confi\u00f3 en historias y lecciones que aprendi\u00f3 sobre Jes\u00fas y Su amor para sostenerla durante los encierros de COVID-19.<\/p>\n
No estoy preocupada, le dijo a un maestro que visit\u00f3 su hogar durante uno de los primeros encierros de COVID-19. Se me recuerda las muchas historias que he escuchado en el [centro], continu\u00f3.<\/p>\n
Los encierros fueron un tiempo dif\u00edcil para la familia de Kaveesha. El primer caso de COVID-19 se identific\u00f3 en Sri Lanka en enero de 2020, y las olas de encierros y cierres escolares comenzaron a tener efecto seriamente en marzo. Los ni\u00f1os fueron enviados a casa tanto de la escuela como del enriquecimiento despu\u00e9s de la escuela proporcionado en los centros de desarrollo infantil. <\/p>\n
Para Kaveesha, la pandemia intensific\u00f3 las luchas econ\u00f3micas para Kaveesha que hab\u00eda comenzado cuando su padre muri\u00f3 unos a\u00f1os antes. De repente, su madre tuvo que encontrar una forma de apoyar a sus hijos en su cuenta. Debido a que el \u00e1rea en que viv\u00edan no era considerada segura, se mudaron a vivir con una de las hermanas m\u00e1s mayores y casadas de Kaveesha. <\/p>\n
La madre de Kaveesha comenz\u00f3 a cocinar comidas para vender a los aldeanos locales, ganando alrededor de $1.50 por d\u00eda para ayudar a contribuir al hogar. Una vez que la pandemia golpe\u00f3, sin embargo, incluso esta peque\u00f1a cantidad no estaba garantizada; ni siquiera pod\u00edan obtener suficiente comida para mantenerlos saludables. Para apoyar a la familia, el personal en el centro de desarrollo infantil de Kaveesha entreg\u00f3 m\u00faltiples paquetes de alimentos gratuitos a su hogar.<\/p>\n
M\u00e1s all\u00e1 del apoyo alimentario, los maestros de Kaveesha tambi\u00e9n se aseguraron de que pudiera estudiar en casa durante los cierres de la escuela, que han continuado en Sri Lanka en y fuera de 2021. Su aldea no tiene disposiciones para Internet o la conexi\u00f3n de tel\u00e9fono celular, haciendo imposible el aprendizaje en l\u00ednea.<\/p>\n
Seg\u00fan las Naciones Unidas, los ni\u00f1os escolares en Sri Lanka perdieron hasta 141 d\u00edas escolares en 2020 como resultado de los cierres relacionados con COVID19. Sin embargo, los recursos de aprendizaje que los maestros de Kaveesha entregaron la ayudaron a estudiar en casa para importantes pruebas nacionales. <\/p>\n
Estoy muy feliz porque puedo prepararme para el examen con las notas y los documentos de examen que recib\u00ed de NCM Lanka, dijo Kaveesha.<\/p>\n
Hasta ahora, los voluntarios de NCM y el personal del centro en Sri Lanka han distribuido alimentos a aproximadamente 4,500 familias que luchan con el hambre durante la pandemia. Otros proyectos de alivio enfocados en distribuir medicina, suministros de higiene, apoyo financiero y orientaci\u00f3n educativa tambi\u00e9n han hecho una diferencia.<\/p>\n
En 2022, el personal de los 23 centros de desarrollo infantil en el pa\u00eds planea realizar evaluaciones en el hogar m\u00e1s intensas para los ni\u00f1os para determinar sus necesidades educativas pospand\u00e9micas. Su oraci\u00f3n es que todos los centros de desarrollo infantil podr\u00e1n abrir pronto.<\/p>\n